Präventionsprojekte im Rahmen von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“

Präventionstheater: Wutbürgerlich oder das kommt mir nicht in den Topf!

Ein Theaterstück über eine Eskalation von „…das wird man doch wohl noch sagen dürfen!“ hin zu offenem Fremdenhass. In der Tradition des „unsichtbaren Theaters“ wird der äußere Rahmen „Theateraufführung“ aufgehoben – Mit einem unverfänglichen Kochkurs holen wir die Themen Rassismus und Diskriminierung in die Realität.

Jährliches Kooperationsprojekt mit dem Deutsch – Israelitischen – Freundeskreis (DIF): „Reinigung der Stolpersteine gegen das Vergessen der nationalsozialistischen Verbrechen“

Mit diesem Projekt, dass im Rahmen des jährlich stattfindenden „Sozialen Tages gegen Rassismus“ von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 7 durchgeführt wird, möchten wir nicht nur die Opfer und ihre Familien dem Vergessen entreißen, sondern eine Mahnung für die Gegenwart und die Zukunft aussprechen, ähnliche oder andere Unmenschlichkeiten zu verhindern und den Anfängen mutig entgegenzutreten.

Lernen im Historischer Lernort: Gedenkstätte Hadamar: SuS Workshop: Auf den Spuren der „NS-Euthanasie“

Der angebotene Workshop ist ein inklusives Angebot für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderbedarf Lernen. Ziele: Sensibilisierung für gegenseitige Toleranz und Menschlichkeit, Förderung des Demokratieverständnisses

Präventionsprojekte zu kinder- und jugendrelevanten Themenfeldern

Primäre und sekundäre Suchtmittelpräventionsprojekte:

Kontinuierlich stattfindendes Projekt zu primären Suchtmittelprävention in Kooperation mit dem Caritas Verband Rhein Sieg in der Klassenstufe 8. Ziele: Einstieg in den Konsum von legalen und illegalen Drogen (oder exzessiven Verhaltensweisen) zu verhindern oder möglichst weit hinauszuzögern.

Kontinuierlich stattfindendes Präventionstheater mit anschließenden Gesprächsrunden den Klassenstufen 9 und 10, aufgeführt und durchgeführt von ehemaligen Suchtmittelabhängigen (Kooperationspartner Theater Requisit e.V.); Ziele:

Gewaltprävention (Mobbing, sexualisierte Gewalt):

„Alle für Einen“; Kooperationsprojekt mit der präventiven Abteilung der Polizei Koblenz; ein Projekt zur Vermeidung von Mobbingverhalten und Förderung von Empathie und Zivilcourage in der Klassenstufe 4 und 5.

Kontinuierlich stattfindendes Interaktives Präventionstheater „die große Nein – Tonne“ in den Klassenstufen 1 bis 3,Kooperationsprojekt mit der theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück. In den aufgeführten Sequenzen lernen die Kinder, zwischen „Ja – Gefühlen“ und „Nein – Gefühlen“ zu unterscheiden, dass ihre persönlichen Empfindungen richtig sind und sie das Recht haben, laut „Nein!“ zu sagen.

Kontinuierlich stattfindendes Interaktives Kindertheater „Mein Körper gehört mir!“; bekanntes theaterpädagogisches Präventionsprogramm zum Schutz vor sexuellem Missbrauch sowie ein zentraler Slogan für die Selbstbestimmung über den eigenen Körper

Förderung der Medienkompetenz:

Medienkompetenzprojekt: „Smartphones und mein digitales Ich“; soll den richtigen Umgang mit digitalen Medien vermitteln. Dazu gehören das Erkennen von Fake News, der Schutz der Privatsphäre im Internet, strafrechtliche Konsequenzen von Cyber – Mobbing sowie der kreative Umgang mit Videos, Audios oder künstlicher Intelligenz

Die Präventionsprojekte zu den kinder- und jugendrelevanten Themenfeldern werden ständig evaluiert und an die aktuellen Lebenswelten der Kinder und Jugendlichen angepasst.