Selbstverpflichtung
Die Kinzing Schule Neuwied ist in vier große Netzwerke eingebunden und hat sich verpflichtet, diese Grundgedanken jeweils in der Kinzing-Schule Neuwied umzusetzen und für die Schulgemeinschaft sichtbar und wirksam zu machen.
Wir sind eine „Schule ohne Rassismus und eine Schule mit Courage“. Wir schauen nicht weg bei ausgrenzendem Verhalten oder Äußerungen und setzen uns für die Menschenwürde und Menschenrechte ein. Wir haben viele Projekte an der Schule, die dieses Ziel unterstützen. Das jährliche Fest der Kulturen setzt dabei ein besonderes Zeichen.
Wir sind eine Schule die „fit 4 future“ macht. Wir möchten unserer Schülerinnen und Schüler fit machen. Bewegung und Sport sind dabei ganz wichtige Bausteine. Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern immer eine bewegte Pause mit vielen Pausenspielen an. Wir ermöglichen eine zusätzliche Bewegungsstunde in den Klassen. Die Kinzing-Schule zeichnet sich besonders durch Ihre Sport- und Spielfeste aus.
Wir sind eine „Gesunde Schule“. Die nachhaltige Veränderung unseres Klimas geht jeden Menschen etwas an. Wir befassen uns an der Schule mit dem Thema Nachhaltigkeit und Ernährung in besonderen unterrichtlichen Angeboten. Wir legen Wert auf eine gesunde Ernährung und besprechen mit den Schülerinnen und Schülern ein gesundes Verhalten. Unser täglicher Brötchenservice und die gesunden Angebote im Schulkiosk leisten einen wichtigen Beitrag dazu. In den höheren Klassen gehört der Hauswirtschaftsunterricht zwingend zur schulischen Ausbildung. Zur Gesundheit gehört auch die Suchtprävention die ebenfalls an der Kinzing-Schule durch besondere Projekte in den jeweiligen Klassen erfolgt.
Wir sind eine „Schule der Zukunft“ Gemeinsam mit dem gesamten Kollegium haben wir uns auf einen Weg gemacht, um die Schule den heutigen Herausforderungen besser anzupassen. Uns ist es wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler, aber auch deren Eltern und die Mitarbeiter, die Schule als positiven Lebensraum erfahren. Ein gemeinsamer Schulstart mit einer guten Versorgung der Grundbedürfnisse ist uns ebenso wichtig, wie ein selbstverantwortliches Arbeiten gerade in den höheren Klassen. Die Fächer der Arbeitslehre (HUS, WUF und TUN) werden bei uns projektorientiert umgesetzt. Die klassische Lernzeit in der Ganztagschule wird in vielen Klassen ersetzt durch ein gemeinsames Leben und Arbeiten. An vielen Stellen werden die Wünsche der Schülerinnen und Schüler abgefragt und fließen in die Angebote und die Entwicklungsvorhaben mit ein.
